话童话 画童话 塑童话

 

　　继创作《悯农》《梅花》《小红帽》等系列以古诗、童话故事为题材的美术作品后，本学期在美术课堂教学中，张秀梅老师以安徒生童话《海的女儿》为主题，带领一年级学生讲童话故事，画童话故事，继而用纸泥塑童话人物和背景，最后将形态各异的单个角色以班级为单位集结在一起，呈现出一场3D视觉大片。作品浪漫、精致、优雅、美丽，显现出安徒生童话特有的艺术魅力。在教学过程中，孩子们的全情投入是对"有意思与有意义"的课程设计的最好注解，从平面到立体，从绘画到雕塑，从单个角色的塑造到整体舞台剧效果的设计，孩子们在用自己的作品说话，在骄傲而自信地发声："我们就是艺术家""我们的生活就是童话"。
 

 

　　要想感动别人首先要感动自己。张秀梅老师在教学反思中这样注解着这次课程设计：看着孩子们的作品从一个个小点、小圆球、短线条，到小人鱼、王子、船、浪花、海星的塑造，作品洋溢着学生的创新与灵感，张扬着学生的个性，这不仅仅是艺术品，更是学生对"美"的认识与感悟。当所有的作品集结起来的那一刹那，感动自己的不止是课程设计和实施本身，而是我和孩子们一起相信：只要怀抱着信念，绝不放弃，每一个梦想都有可能实现，每一个童话都会有自己想要的美丽结局，每一个人就是自己童话的主人。(张秀梅司学娟)