居家防疫我们在行动（2） ——高一年级开展线上德育早课

来源：北京十二中发布时间：2020-03-11

　　3月6日，北京十二中联合总校融媒中心有哪些本部校区高一年级开展了线上德育早课，旨在延期开学期间给学生们提供线上交流的机会，在经验的分享中鼓励大家抓住时机充实自己，补齐自身短板，促进自身素养的提升。
　　高一（1）班的姚一露同学在德育早课时间以“2020假期收获”为主题，分享了班级同学丰富多彩的假期生活；从她的分享中我们了解到，这个假期大家纷纷学起了家里的拿手菜，从刚开始的手忙脚乱到最后的娴熟，不知不觉间，同学们不仅提高了厨艺，还锻炼了自己的毅力和耐心；她还就几个假期期间的时事热点问题进行分析，呼吁大家要注重规划。方萌同学分享了自己在假期生活中坚持锻炼的经历，她先向我们解释了为什么要运动，以及在家锻炼和在学校上体育课的区别，还给同学们讲述了她练瑜伽的经历。针对扎堆现象、地域污名化、如何高效学习等问题，任致远、温胜寒和任泽楠三位同学分别阐述了自己的观点；任致远同学还特别提到，我们要能从时事中发现问题，反思问题，在居家生活中不断提升自己。
　　通过大家的分享，同学们更深刻地认识到要平衡好学习和娱乐，要制定计划，在这个假期有所收获，从而更好地规划未来。德育早课在刘波主任、班主任崔浩老师的总结、表达美好期望中结束。

　　传统文化是中华民族人文精神的根基，是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。为更好继承和发扬传统文化，高一（2）班开展了以“传统文化：继承与创新”为主题的德育早课。两位主讲人介绍了传统文化的内涵和外延，分享了关于传统文化的小知识，如姓氏、中国传统五色等。他们还就“中学生应如何传承中国优秀传统文化”问题发表看法，认为中学生应以传承中华文化为己任，辩证地认识传统对于现代生活的意义，推陈出新，革故鼎新。最后他们从政府层面、社会层面、企业层面、个人层面分别介绍了如何传承与创新传统文化。
　　这次德育早课使同学们加深了对传统文化的认识和兴趣，树立了了解传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了自身对中华民族优秀传统文化的认同感和自豪感。

　　高一（3）班本次德育早课的主题是"面对疫情，我们在思考"，由陈灿和朱家熠两位语文课代表担任主讲人。两位同学配合默契，内容呈现丰富，讲解清晰。
　　同学们也纷纷进行好书推荐，刘同学向我们介绍了一部宇宙科普读物《时间简史》，这是一部科学著作，其中包含了前沿的宇宙物理知识；他告诉我们其中的内容并不是晦涩难懂，作为高中生是可以理解的，并谈到说阅读这样的书籍有利于提高自身的思维逻辑能力。王好同学带来了第二部书籍—《三体》，这是一本很畅销的科幻小说，他通过ppt的形式生动形象地向大家推荐了这本书，并分享了自己的阅读体悟。许同学向大家安利了《苏东坡传》，她说到，这本书以通俗易懂的语言讲述了苏东坡大诗人的一生，对苏轼感兴趣的同学可以尝试阅读。早课在课代表和老师的总结中结束。
　　线上学习给了同学们更多的自主学习时间，而加强交流有利于我们更恰当的安排自主学习生活，充实学习生活。我们应当坚定信念，始终相信：生活总会有希望，寒冬酷暑总有春光。

　　高一（4）班在钉钉上开展了以“科普生物自然”为主题的德育早课活动，本次德育早课由何昀轩同学主持。她以PPT的展示方式给大家交流了一些生物自然知识以及它背后的原因。何昀轩同学首先介绍了关于宇宙的基本知识，谈到宇宙起源于一次大爆炸，由一个密度极大且温度极高的状态演变而来，经过不断地膨胀形成，这种观点称为宇宙大爆炸理论或奇点大爆炸理论。她还分享了莱特兄弟曾在鸟的身上取得灵感，最终制造出了滑翔翼飞机的故事。
　　这次德育早课，同学们了解到了生物自然的知识，发表了自己的见解，启发了自己的创新能力。相信大家在今后会更加主动地去了解现代科技，从而为中国的未来做出贡献。

　　高一（5）班全体同学在班主任何淑菁老师的主持下参加了以“防疫战役见证中国精神”为主题的德育早课。
　　本次德育早课的主讲人是吴佳晟同学，他从两方面分享了抗疫战中的中国力量。第一个是国家和政府应对疫情下达的紧急措施；疫情发生后，国家立即实行应急措施，如封锁、隔离等，应急管理部门通过新闻宣传等方式积极进行社会动员，这些都是我们战胜疫情的必要条件。第二个是在抗疫情中我国各界人士对战胜疫情做出的贡献；火神山和雷神山两座医院的诞生向世界说明了中国速度，这并不依赖于我国“基建狂魔”的称号，而是一个个怀着报答祖国的心支援医院建设的劳动人民努力的成果。在这没有硝烟的战场上，我们看到了国家的宏观战略部署，我们也看到了许许多多中华儿女身先士卒、前赴后继地前往战场的壮举；他们为了国家的安全，将个人的生死置之度外，这我们十分敬佩。在吴同学的分享后，受到感染的同学们纷纷表达参加这次德育早课的感受。大家坚信，在不久的将来，我们一定可以战胜疫情，取得这次战疫的胜利。

　　高一（6）班德育早课的主题是“疫情无情人有情——最美逆行故事”。讲解同学从目前我国的疫情形势与变化趋势、最美逆行故事、同学之间的故事三个方面进行分享，过程中介绍了4个人群、5个故事，其中有科学家、医生、平民百姓等等。整个分享采用图片与视频相结合的方式，更加直观清晰，同学们也积极响应，交流了自己的故事与对疫情的看法，给大家提供了不同的视角，从而引发同学们进行更深入的思考。

　　高一（7）班的德育早课活动由马超周老师主讲，主题是“不要加入盲从的狂欢”。马老师由标题引出了群体从众心理的相关内容，谈到了新冠肺炎疫情中的一些不理智言论和行为。之后她列举了一个就业选择测试的例子，通过小组讨论的答案与个人考虑选择的答案大相径庭的事实，让我们了解到在群体思维中，人们的“有意识”被其他人的方向所支配，会导致一群人的“无意识”被放大甚至是麻木。马老师还提到，在群体思维模式中人们的选择非黑即白，而我们看似不起眼的随声附和也会使我们成为帮凶。
　　最后马老师告诉我们只有保持理性才可以避免群体思维带来的弊端，理性使我们能够辨别千千万万个信息的真伪，同时还需要有一颗冷静的心。她希望我们无论何时都要保持理性的思维，理性地参与各种集体性的事件。

　　高一（8）班本次德育早课的主题是“新学期新展望新目标”。王友鹏班长对近期的网络学习进行了总结，分别从利弊两方面进行说明。接着同学们分享了在网课期间制定的计划和完成情况，以及在家学习的情况，古涵豫同学谈到自己每天在线上学习指导前都坚持跑步，程诺同学认为上午老师指导学习、下午复习是很有效率的，不是碎片化的复习。大家还分享了在家养成的好习惯，有的同学养成了读书的好习惯，有的同学学会了合理安排时间。最后每个人都在纸条上写下自己新学期的目标并分享。班主任杨毅老师对早课进行总结，她建议大家要仔细思考如何才能达到自己的目标。

　　高一（9）班开展了疫情以来第二次德育早课，主题是“火神山医院、雷神山医院建设----中国速度”。“中国速度”一直是中国飞速发展的标签，它远不仅是“一顶帽子”，更是一面鲜艳的旗帜，本次德育早课旨在让同学们理解‘中国速度’的深刻含义。火神山医院经10天建成，雷神山医院经过12天建成，这些被外界称为“奇迹”工程的诞生，得益于党的正确领导，政策的及时调整，人民的凝聚力，等等。俗话说“一方有难八方支援”，在疫情中，我们看到了很多人的博爱，有捐赠口罩的商人，有免费给一线执勤人员送饭的阿姨；有劝导大家不要前往武汉，自己却毅然前往疫情最严重地方的钟南山院士；有临危受命，冒着被感染的风险支援重灾区的李兰娟院士，还有许许多多。正是这些人造就了真正的‘中国速度’。
　　隔山、隔水，不隔爱！封城、封路，不封心！虽然我们能做的只是每天宅在家里，可我们时刻关注着疫情，心系着同胞，也憧憬着未来。武汉加油！中国加油！只要人人都奉献一份爱，我们相信一定会战胜疫情！即将到来的春天一定会更美！

　　高一（10）班第一小组以“独处中自律”为主题开展了德育早课活动。他们主要从三个方面论述了独处与自律。首先他们谈到独处是一种能力，也是对大家的一种考验；不在学校学习生活，我们往往可能会在学习中无法克制自己，从而大大的降低学习的效率。接着又用具体的例子告诉大家如何进行自律。最后他们建议大家要看到自律的本质，自律不是看着书本或听着讲座消磨时间，而是全神贯注地学进去，有收获，有效率。相信通过此次早课，同学们定会有所收获，立志做一个自律的人。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　供稿：高一年级各班
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　统稿：徐嘉
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　审稿：刘莉轲

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