趣味英文相伴唯美居家生活
来源：北京十二中发布时间：2020-03-11
延学期间，北京十二中钱学森学校初中同学坚持居家自主学习，不仅对各个学科有计划地展开了各项研学并保持着师生、生生交流，还体验了许多别具特色的实践活动。比如英语组的一系列活动，就以趣味化的形式迅速俘获了学生的闲暇时光；我们身边也不断涌现出让老师同学交口称赞的优秀作品。
一、每日美句
每天早晨，教师会在班级微信群分享一些佳句。优美的句子搭配美丽图画，内含满满的积极向上的正能量，唤醒一颗颗渴望知识的心灵，开启美好的一天。
二、宣传海报
通过宣传海报的制作，孩子们了解了新冠肺炎和普通感冒的区别，以及病毒的传播途径，知道了自己和家人为什么要居家，减少外出不聚餐，也学会了口罩的正确戴法和保护自己和家人的有效方式。
三、诵诗唱歌
同学们也果然不负众望，纷纷投入认真的朗诵。身在武汉的鲁雅君同学说：“这是我第一次这么认真地读一篇英文朗诵。由于主题是面对病毒的人们，对此我深有感触，便读出了自己的真情实感。中国加油，武汉加油！必胜！”
还有三位同学跨越重重阻碍完成了歌曲合唱，她们说：“那么多的连读和生词实在是一个考验，而且我们为了安全起见不能当面合唱，所以才有了这个视频。困难虽然很多，但方法也有很多，我们要克服困难，勇往直前。隔病毒，不离情——就像歌词中唱到的一样，我们的爱无可比拟！我愿这次疫情早日结束，等到春暖花开，我们一定去武汉吃热干面，赏樱花。”
四、趣味配音
还有数十位同学录制好了自己的演讲音频，不管用什么软件，老师都听得出他们非常认真。学生自己也说在配音的过程中学到了词汇，更体会到了大爱无疆的人性之美。他们收获很多：“电影配音或者诗歌配音都是很有趣的一项练习，对我们的语音语调都有很强的规范性。而跟读模仿要做到惟妙惟肖，在配音过程中，首先需要进行大量的重复，反复揣摩，感受作者想表达的感情。”
年级主任丁晖老师说：“英语学习的收获在于使用它来表达思想和感情，将来说不定有同学就会站在世界的舞台上代表中国发声！”他还提到：“英语学习需要听说读写的日积月累，只要愿意都能找出时间进行学习提高。参与的过程就是提升的过程，孩子们加油！”
新型冠状病毒仍在全球范围内肆虐，疫情阻击战还没取得最后的胜利。在“延期开学、停课不停学”期间，实施科学有效的教育是我们肩负的责任。韩老师对这次活动进行了总结：“英语教学强调语言情境，这场疫情就是我们师生的大课堂。钱学森学校要跟着国家和社会脉搏一起跳动，思考同步，情感共鸣。灾难会见证我们的成长足迹，不幸将成为走向幸福的桥梁！”
撰稿人： 韩艳玲 张沐一
视频剪辑：曹玉晗
素材提供：韩艳玲 丁晖
一、每日美句
每天早晨，教师会在班级微信群分享一些佳句。优美的句子搭配美丽图画，内含满满的积极向上的正能量，唤醒一颗颗渴望知识的心灵，开启美好的一天。
二、宣传海报
通过宣传海报的制作，孩子们了解了新冠肺炎和普通感冒的区别，以及病毒的传播途径，知道了自己和家人为什么要居家，减少外出不聚餐，也学会了口罩的正确戴法和保护自己和家人的有效方式。
三、诵诗唱歌
备课时韩艳玲老师被《We are all fighters》深深打动，于是向同学们推荐了这首诗，希望大家体会未来他们肩负的责任。“我深信精神的力量，生词、语速等困难在强大的民族自豪感和爱国精神前都会被克服。”她说。
同学们也果然不负众望，纷纷投入认真的朗诵。身在武汉的鲁雅君同学说：“这是我第一次这么认真地读一篇英文朗诵。由于主题是面对病毒的人们，对此我深有感触，便读出了自己的真情实感。中国加油，武汉加油！必胜！”
还有三位同学跨越重重阻碍完成了歌曲合唱，她们说：“那么多的连读和生词实在是一个考验，而且我们为了安全起见不能当面合唱，所以才有了这个视频。困难虽然很多，但方法也有很多，我们要克服困难，勇往直前。隔病毒，不离情——就像歌词中唱到的一样，我们的爱无可比拟！我愿这次疫情早日结束，等到春暖花开，我们一定去武汉吃热干面，赏樱花。”
四、趣味配音
还有数十位同学录制好了自己的演讲音频，不管用什么软件，老师都听得出他们非常认真。学生自己也说在配音的过程中学到了词汇，更体会到了大爱无疆的人性之美。他们收获很多：“电影配音或者诗歌配音都是很有趣的一项练习，对我们的语音语调都有很强的规范性。而跟读模仿要做到惟妙惟肖，在配音过程中，首先需要进行大量的重复，反复揣摩，感受作者想表达的感情。”
年级主任丁晖老师说：“英语学习的收获在于使用它来表达思想和感情，将来说不定有同学就会站在世界的舞台上代表中国发声！”他还提到：“英语学习需要听说读写的日积月累，只要愿意都能找出时间进行学习提高。参与的过程就是提升的过程，孩子们加油！”
新型冠状病毒仍在全球范围内肆虐，疫情阻击战还没取得最后的胜利。在“延期开学、停课不停学”期间，实施科学有效的教育是我们肩负的责任。韩老师对这次活动进行了总结：“英语教学强调语言情境，这场疫情就是我们师生的大课堂。钱学森学校要跟着国家和社会脉搏一起跳动，思考同步，情感共鸣。灾难会见证我们的成长足迹，不幸将成为走向幸福的桥梁！”
撰稿人： 韩艳玲 张沐一
素材提供：韩艳玲 丁晖
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