博士开讲啦 | 从原子结构出发看人类对奇妙微观世界的认识

来源：北京十二中发布时间：2021-07-20

　　7月14日，北京十二中本部校区“前沿·智造·艺术”首届劳动周系列活动火热开展。北京十二中化学教师、博士张素格老师为高一年级同学们带来了主题为“从‘原子结构发现史‘看人类对奇妙微观世界的认识”的主题讲座。

　　课堂开始，张老师先向同学们介绍了自己的母校，将一张张记录下母校春夏秋冬的照片展现在同学们眼前。在之后张老师借用“一瓶未开封的矿泉水中有多大空间”这个问题来引出“原子”这个概念。张老师展开小活动，让同学们自主思考钠的原子结构，并由同学们推荐两位“幸运儿”上黑板展示他们的想法。经同学们热烈的呼声推荐，陈镇岳与陈凯丰同学被选为代表，并先后解释自己对原子结构的理解。

　　有趣的活动落下帷幕，张老师开始讲解人类对原子结构的认识史。课堂中张老师经常与同学展开互动，并引导同学去理解以往人们提出的各种原子结构，去感受人们发现原子结构的心路历程。对于原子结构，张老师认为同学们不仅要知道结果，更要以“探索未知，追求真理”的精神去了解如何发现的结果。张老师将电子层比作楼，又将每层中的能级比作楼梯，将原子钟电子分布形象地展现出来。

　　上完这节课，同学们都受益匪浅。一位同学对本节课评价：“历史本是枯燥无味的，但张老师用生动的语言与一段段打趣似的笑话将原子发现史刻在同学们脑中，更是将一位位科学家不断追求真理的探索精神深深烙印在我们心里。”

学生感言

　　7月14日上午11点，我们在高一七班参加了“原子结构的发现史”博士开讲活动。我们能够感受到，张老师为了准备这节课费了大量的时间，极大的心血，查询了大量的资料。老师在课上谈笑风生，让我们轻松学习，课堂气氛十分活跃，同学们积极举手发言。看到老师对于这堂课，对于我们的重视及付出的努力，我更加专注的听讲。在今天这堂课上，我对我们在化学课上学过的原子结构内容有了更深刻的理解，更对科学先辈们所付出的努力由衷敬佩。

——高一（9）班吴同

　　今天我参加了由张素格老师讲解的“从原子结构发现史看人类对奇妙微观世界的认识”博士讲座。通过这次讲座，我对原子结构的发现史有了更加深刻的认识。从汤姆生提出“葡萄干布丁”模型，到卢瑟福的a粒子散射实验，再到波尔模型，以及后来的核式模型，无不令我感叹过去科学家们的探索精神。我认为在当今时代，探索精神也是必不可少的，我们都应该关注周围事物，哪怕只是微不足道的小事，也有可能会有大发现。我们应该从当下做起，培养探索精神，长大之后为祖国做出贡献。

——高一（9）班丁鼎

撰稿 | 高一（3）班郭富华
摄影 | 高一（5）班冯若水

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